為什么考過四級之后,備戰(zhàn)六級卻很吃力?
很多同學在考過四級之后,
都會開始信心滿滿的準備迎戰(zhàn)六級,
可是在開始準備的時候,
卻突然有"力不從心"的感覺,
那么這到底是為什么呢?
01 詞匯量
對于四六級考試而言,英語四級要求考生們掌握4000左右的詞匯量,而六級則需要5500左右的詞匯量。
毋庸置疑的是,同學們個人詞匯量的增加對聽力、閱讀、寫作、口語,都有很大的幫助。
02 聽力
四級考試:要求大家能聽懂語速較慢的短篇英語廣播,能聽懂就熟悉話題展開的多話輪簡單英語會話;能聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長的講話和報道;能運用基本的聽力策略幫助理解。
聽力材料的語速為每分鐘 120 -140 詞。
六級考試:則要求大家能聽懂就熟悉話題展開的多輪英語會話,能聽懂語速中等、題材熟悉、篇幅較長的英語廣播;能聽懂語速中等、題材熟悉的講話、報道和內容淺顯的學術講座;能較好地運用聽力策略幫助理解。
聽力材料的語速為每分鐘 140-160 詞。
03 閱讀
四級考試:要求大家能讀懂題材熟悉、語言難度較低的英語報刊文章和其他英語材料,能讀懂工作、生活中常見的應用文體的英語材料;能運用基本的閱讀策略幫助理解。
仔細閱讀速度達到每分鐘 70 詞,快速閱讀速度達到每分鐘 100 詞。
六級考試:則要求大家能讀懂一般性題材的英語報刊文章和其他英語材料,能閱讀題材較熟悉的學術文章;能較好地運用閱讀策略幫助理解。
仔細閱讀速度達到每分鐘 90 詞,快速閱讀速度達到每分鐘 120 詞。
04 寫譯
四級考試:要求考生能用英語描述個人經歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等,能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個人觀點;能寫常見的應用文,能根據提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。
中心思想明確,結構基本完整,用詞較為恰當,語句通順,語意連貫,能運用基本的寫作策略。能在半小時內寫出不少于 120 詞的短文。
六級考試:要求考生能用英語就一般性的主題發(fā)表個人觀點,能描述圖表和圖畫;能根據提綱、圖表或圖畫等提示信息作較為深入的討論、解釋和說明。
觀點明確,結構清晰完整,用詞貼切,語言表達流暢,語意連貫,能較好地運用寫作策略。能在半小時內寫出不少于150 詞的短文。
05 整體
其實縱觀英語四六級的整體難度來說,四級與高中英語試卷難度相似,所以很多同學吃著高中的“老本”,定然是可以非常輕松地過了四級。
但是對于六級來說,難度明顯要比四級高一個檔次。更多的是需要做題技巧,只靠高中英語基礎是完全行不通的!
四六級備考黃金期
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??全程規(guī)劃 科學備考
錄播+直播科學規(guī)劃陪考,全專項穩(wěn)步提升
隨時隨地復盤學習,實打實提升英語
??學習, 成為更好的自己~